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  • 培養強大學習力,打造核心競爭力——我校舉行第十五周升國旗儀式
  • 發布人: 發布日期:2019-05-27

新宝GG官方下载我校舉行第十五周升國旗儀式

國旗班走過主席臺

升國旗 唱國歌

高郅皓同學作國旗下講話

全體師生齊聚體育場


  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

新宝GG官方下载  大家上午好!我是初中部學生會主席高郅皓,今天我國旗下講話的主題是“培養強大學習力,打造核心競爭力”。

新宝GG官方下载  什么是學習力?學習力是指一個人或一個企業、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現,我們濰實學子八大品質之首就是學習能力。強大的學習力不是生而具有,而是通過大力度的培養和成長形成的,我想與大家分享以下三點:

  一、用目標激發強大的學習動力

  首先,學習動力一定來自于自己堅定的目標追求,時刻鎖定目標,方能實現學習境界的不斷跨越,享受學習之樂。在追逐目標的過程中,我們要實現學習境界的五大跨越。第一個境界:迷茫學習。這一境界就是沒有了目標,似無頭蒼蠅,亂飛亂撞。當你有了目標,便進入到了第二個境界:枯燥學習。這一道坎兒其實擋住了很多人,那些半途而廢、不愿繼續學習的同學就是在這里崩潰的。在枯期中我們要學會抵住誘惑,忘卻煩惱,克服困難,眼里只有自己的目標。從而進入了第三境界:幸福學習。因學習而得到了甜頭,樂此不疲,既快樂又幸福。這時便不知不覺的讓自己進入第四個境界:輝煌學習。因為一旦戰勝了學習中的枯燥,一旦視學習為個人生活的必需,為自身生命的脊柱,為社會謀福祉的手段,就會在學習中覺不自覺的得到新的啟示、新的升華,這時便進入了人生擋都擋不住的良性循環“馬太效應”軌道,那么隨之而來的第五個境界:“仙境”學習也便翩然而至,這就到了馬斯洛五大需求層次中的最高層次,自我實現的需要,這時的學習完全是自動自發的,動力十足

  二.用青春和勇氣聚集學習毅力

  毅力來自于自己不負青春的追求,來自于把困難作為機遇的不懈努力。首先,我們要抓住學習成長的好時光、好機遇。青春時期是我們奮發有為、求知進取的美好時節。習近平總書記不止一次的強調過,實現中華民族偉大復興的中國夢,廣大青年生逢其時,也重任在肩。我們年學子既是追夢者,也是圓夢人。在追夢路上,我們要激情和理想同在,奮斗和奉獻不止,以不負青春好時光!

  其次,我們要把困難和挑戰當機遇。眾所周知,華為在1988年的創業時有3位員工,三千美金的創始資本。到2013年,銷售收入達389億美金,有15萬員工,產品服務于全球30多億人口。從2017年前走出國門,屢戰屢敗,屢敗屢戰,并最終成為世界500強中全球通信行業領導者。華為,就是把生存的挑戰當做了發展的機遇,并主動接納和融入由西方人主導的世界信息技術俱樂部,依靠自己的創新能力、開放勇氣、變革決心以及持續奮斗的精神換來了廣闊的發展空間。

  三、用成長型思維模式提高學習能力

  學習力根源于成長型的思維模式,首先,人的思維模式有兩種,一種是僵固型思維模式,成長型思維模式的人,會非常樂意接受學習,對他有沖擊力的、之前沒有接觸過的事物,僵固型思維模式的人,處在自己的思維模式里,只會選擇自己愿意做的事情,或者他覺得應該做的事情。

  同學們,論語有云:邦有道,貧且賤焉,恥也。未來社會一個人競爭力的高低,不僅取決于你現在掌握了多少知識,而更多地取決于你學習新知識的速度和運用知識解決問題的能力,也就是你的強大學習力,這是你未來的核心競爭力,所以讓我們時刻保持學習動力、

  擁有學習毅力、捉高學習能力,贏得現在、成就未來。

  最后祝同學們學習進步,實現學習境界的不斷跨越!

  祝老師們身體健康、工作順利!

  謝謝大家!


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